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张东刚从教育角度探讨新质生产力，他表示，发展新质生产力，教育是基础，人才是关键。教育工作者要适应时代要求，按照培育新质生产力的核心目标来培养时代新人，培养面向未来的人才。

在本项研究中，论文第一作者兼通讯作者、意大利欧洲-地中海气候变化中心基金会Giacomo Falchetta和同事及合作者一起，量化了全球不同年龄人群在平均高温中的长期暴露和急性暴露于极端高温的频率和强度。他们发现，到2050年超过23%的全球69岁以上人口会生活在急性高温暴露超过临界值37.5°C的气候环境中，相比之下这一比例在2020年为14%。

在新疆伊犁，一大批具有本地特色的非遗传承文化IP强势崛起，成为激活新质生产力的有力代表。走进位于伊犁察布查尔锡伯自治县的新疆兰派文化创意产业有限公司车间，操作员正在利用自主研发的锡伯族刺绣打版软件操作自动绣花机，为一批来自疆外的舞蹈服装试版。

值得一提的是，该研究是首批国家重点研发计划“脉络学说营卫理论指导系统干预心血管事件链研究”的子课题。国家重点研发计划是当前我国最高级别的研发项目，瞄准国民经济和社会发展各主要领域的重大、核心、关键科技问题，组织产学研优势力量协同攻关，提出整体解决方案。

今年6月28日，在广西外国语学院2024年毕业典礼上，该校欧美语言文化学院德语专业学生陈颖心作为毕业生代表发表毕业感言。她高位截瘫却依然顽强拼搏，用轮椅丈量青春和梦想，圆了自己的硕士研究生梦，陈颖心的求学故事深深打动着现场师生。